Эссе "Моё призвание - воспитатель!"

В.А.Уткина, воспитатель

Эссе «Моё призвание – воспитатель!»

Много интересных, удивительных профессий есть на свете, но среди них самая важная и нужная в современном мире  - это воспитатель.

Профессия воспитателя  - значимая в жизни маленького человека. Ведь, воспитатель, первый взрослый человек, который начинает общаться с ребёнком. И то, что и как педагог заложит в душу, в маленькие головки своих воспитанников, зависит уже будущее всего нашего общества. Дошкольный возраст своеобразен, уникален, и как сформируется ребёнок, такова будет его дальнейшая, взрослая жизнь.

«Детство есть та великая пора жизни, когда кладётся основание всему будущему нравственному человеку» 

Эта удивительная профессия даёт возможность каждый день находиться в стране детства. Детский мир интереснее и намного богаче, чем мир взрослых людей, поэтому воспитателю нужно разговаривать на одном языке с детьми, понимая их. Воспитатель – это тот человек, который сам в душе всегда остаётся ребёнком. По – другому, не дано, дети не примут тебя, не пустят в свой мир.

На первом месте в профессии воспитателя стоит любовь к ребёнку. Любить ребёнка нужно просто так, отдавать ему всё тепло своей души, безгранично. Вера Марецкая сказала: «Ребёнку нужна ложка каши и ведро любви». Я с ней полностью согласна. Поэтому считаю, что труд воспитателя по плечу только тому, кто в первую очередь любит детей, своё дело, горит сам и умеет зажечь других.

Каждый дорогу в жизни выбирает по – своему. Я, свою не выбирала, я по ней иду с самого детства. Я, ни разу не пожалела о том, что почти 32 года тружусь, нет, получаю удовольствие от общения с маленькими «почемучками», которые доверяют мне свои секреты, ищут поддержки, заставляют меня задумываться над сложными для них вопросами, видят во мне друга, интересного собеседника.  

Внешний мир подвергает современного ребёнка различным влияниям. И моя миссия как воспитателя, заключается в том, чтобы оградить ребёнка от всего негативного, обезопасить его хрупкую жизнь, и наполнить её яркими красками и звуками, посеять в нём всё самое доброе. У маленького ребёнка нет еще такого фильтра, который бы очищал весь негатив и пропускал только всё полезное. И воспитатель должен быть таким фильтром. Всё внешнее влияние я должна пропустить через призму любви и добра к ребёнку, к каждому ребёнку, при этом, не отрывать ребёнка от действительности и донести до него всё самое важное – любовь к близким, своей малой родине, к труду. Должна научить переживать, быть отзывчивым, приходить на помощь в трудную минуту, быть честным и справедливым. Именно от того, как я это сделаю, зависит: станет ли ребёнок Человеком с большой буквы. Для ребёнка я - проводник в мире человеческих отношений. И в это самое время я должна не упустить возможности разглядеть в ребёнке те «изюминки», которые заложены в каждом с рождения и  развить эти способности. Детство – есть тот период, благотворный для раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка.

Для современного ребёнка необходим и современный воспитатель, который должен сочетать в себе качества и черты артиста и психолога, наставника и мастера своего дела. И я стараюсь «идти в ногу со временем. В труде воспитателя нет предела совершенству: многому нужно научиться в период внедрения ФГОС. Если воспитатель не боится перемен, то его шаги будут уверенными в условиях реализации ФГОС, а его творчество и профессионализм, отношение к воспитательному процессу - вот главный ресурс, без которого невозможно воплощение новых стандартов дошкольного образования. Реализуя ФГОС, я, прежде всего, думаю о развитии личности ребёнка, без которых он не сможет быть успешным ни в школе, ни в жизни в целом.